乔以笙现在确实在她自己的卧室里。

　　她洗完热水澡离开卫生间，听到门外爸爸妈妈的声音。

　　爸爸在问妈妈她的情况，然后跟妈妈道歉，道歉这几天没有去学校接她放学。

　　妈妈没有怪爸爸，两人相互安慰了几句。

　　乔以笙心想，本来就不怪爸爸。

　　她都高三了，快成年的人了，其实早不需要父母再接送的，班上也没几个同学总是父母接送。只是爸爸每次还是一有空就想顺路接送她，她也就没有拒绝爸爸的好意。

　　今天也是难得倒霉一次遇到小流氓，却也很幸运地有惊无险。

　　乔以笙已经不害怕了。

　　她打开门走出去。

　　爸爸妈妈即刻走上前来。

　　乔以笙翘起唇角问：“是不是可以吃晚饭了？我好饿啊。”

　　妈妈说，就是来喊她吃饭的。

　　吃饭期间乔以笙提出想换个新书包。

　　期中考结束连着的就是周末，爸爸妈妈说明天就带她去买。

　　然后妈妈说班主任刚刚打电话来了解她的情绪。

　　是和乔以笙一起遇到流氓的女同学的家长率先反馈给学校老师的，女同学的家长还报了警。

　　女同学的家长也联系这边，让乔以笙也跟警官叔叔说一说来龙去脉。

　　乔以笙点头说可以，顺便告诉他们，是之前遇到过的那个社会女青年救了她们。

　　乔以笙其实不记得那个社会女青年的样子，完全凭借调色盘般的发色辨认的，短时间内应该不会遇到第二个同款发色的人。

　　妈妈问：“你看这说明什么？”

　　乔以笙同学积极举手回答：“不能以貌取人。”

　　一家三口一起笑起来。

　　最后爸爸提了一句：“也不知道帮了你们的女学生是哪个学校的？有机会的话，我们得谢谢人家。也不知道会不会因为帮了你们，她自己惹上麻烦，被报复？”

　　爸爸担心的不止是帮助她的人会被报复，也担心乔以笙会被报复。

　　所以周末过来新的一周，乔以笙无论上学还是放学，一天四次都被接送。

　　爸爸没空，就妈妈来。

　　乔以笙能理解他们，可她也是真的难为情。她快上大学了，又不是小学生。遭到流氓纠缠也是一辈子遇不到几次的小概率事件。

　　第三天乔以笙就跟他们商量，还是和以前一样，只要傍晚放学她坐爸爸的顺风车回去就可以了。

　　父母还是明白她的心理的，加之学校方面很重视这件事，尤其乔以笙的班主任，组织班上的同学，放学之后尽量男女搭配多点人结伴同行，相互照应，也就遂了乔以笙的意。

　　他们也深知自己的女儿并非温室里娇娇弱弱的花朵，倘若因为他们过度的爱护而妨碍了女儿正常的学生生活，便顾此失彼了。

　　新一周的第三天起，其实也是一中姗姗来迟的校运会终于拉开了帷幕。

　　和二中一样，一中的校运会首先也是开幕式。

　　陆闯弄到了乔以笙他们班的报名情况，知道乔以笙只参加他们班的女子20x400米的接力赛和男女生混合接力赛。

　　霖舟市的各个高中好像都喜欢搞这种全班同学都参与的接力棒赛跑，美其名曰通过集体比赛增强班级凝聚力。

　　除了两个接力赛，陆闯能看乔以笙笑话的，也就只有开幕式的班级方阵了。

　　所以一中那边校运会开幕式的当天上午，陆闯又骗老师拉肚子去蹲厕所了。

　　理由虽蹩脚，管用就行，事后死秃瓢爱怎么批评怎么批评，陆闯先爽到再说。

　　他也确实爽到了。这回运动场上人那么多，他爬墙实在太引人瞩目了，所以他干脆混进一中的运动场里去，带上他特地买来偷窥乔以笙用的望远镜。

　　因为他挑到了一个全场绝佳的视角，所以今天暂时没用到望远镜，就很清楚地看到了乔以笙走方阵的整个过程。

　　陆闯的评价是，没辜负他们班花费了时间安排的排练，更没有辜负他默默的监督，乔以笙没有出差子，走得很有朝气也很整齐。

　　但陆闯溜回二中的时候，被死秃瓢逮住他是从一中爬墙过来的。

　　死秃瓢拷问陆闯不上课假装拉肚子却跑去一中是要干什么。

　　陆闯实话实说：“看人家的校运会。这不比上课要有趣一百倍。唉，为什么不能天天开运动会？”

　　他还是第一次在死秃瓢面前直白地袒露上课无趣这种话，死秃瓢有种一下被他整不会的感觉，愣了两三秒才记起来发火：“想天天开运动会你怎么不去上体校？！来二中干什么？！”

　　陆闯说：“如果不来二中，也就不会碰到你这么负责任的班主任了。”

　　他也是第一次吹死秃瓢的彩虹屁，死秃瓢被他突如其来的恭维给又一次整不会了。

　　陆闯又开口：“史老师，”

　　他私下里给这个班主任取了“死秃瓢”的外号，不是随随便便的，“秃瓢”自然是根据班主任光溜溜的脑袋来的，“死”字除了表达他的不喜欢之外，也是因为这个老师姓“史”。

　　“我真的希望学校能天天开运动会。这样我就能天天拿奖牌。我很谢谢你之前把我在笑运动会上比赛第一还破纪录的事情告诉我的家长。家里人很开心，我这个人不学无术，在家里也几乎没有被夸奖过的时候。”陆闯拿出他的演技，以平生最诚恳的眼神注视着死秃瓢，讲完了这一番话。

　　讲得他心里快恶心透了。

　　可陆闯现在灵机一动能想到的最好的糊弄过去的办法，就是卖惨。

　　以他的了解，死秃瓢是吃这一套的。大部分的老师都是吃这一套的——建立在陆闯之前并没有卖过惨的前提下，百分百管用，会激发起老师对学生的怜爱。

　　老师都是这样的，总相信，自己有能力感化所有的学生、能从失足边缘把学生拉回来，他们往往有一种自我感动的救世情结在里头。

　　事实也确实往陆闯所预期的方向发展，死秃瓢在听完他的话之后，神情变得深沉而复杂，无声地看了陆闯一会儿，他长长地叹一口气，伸手拍拍陆闯的肩膀：“你这孩子啊，在家里待得也很不容易。”

　　陆闯不吭声，适时地低垂眸，让自己看起来对他的喟叹感触很深的样子。

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